آموزش مهارتهای زندگی به کودکان پیش از دبستان، در جهت رشد اجتماعی آنها در خانۀ سپهر شادی
بی شک پرورش و تربیت کودکان در خانه های بنیاد خیریۀ سپهر، یکی از مهم ترین، پیچیده ترین و سخت ترین فعالیت ها می باشد. کودکانی که از سلامت جسم و روان برخوردار هستند، با ورود به اجتماع موفقیت بیشتری را می توانند کسب کنند. مهارت های اجتماعی افراد در همان اوایل دوران کودکی شکل می گیرد و هر تجربه ای که کسب می کنند، در آیندۀ کودکان تاثیر بسزایی دارد. با افزایش روابط اجتماعی سالم استرس یا هورمون کورتیزول کاهش پیدا می کند. این افراد می توانند در حل مسائل، تمرکز بیشتری داشته باشند. همچنین در پرورش خلاقیت کودکان هم نقش مهمی دارد. دوستی های دوران کودکی برای سلامت ذهن کودکان مفید است. دوستی به آنها فرصتی می دهد برای تمرین مهارت های روابط اجتماعی پیشرفته، مانند حل مسائل و مناقشات. کودکان کاری را انجام می دهند که به آن علاقه داشته باشند، بنابراین در وهلۀ اول بررسی می کنیم که آن ها به چه چیزی علاقه دارند. با توجه به همین علایق در کلاس های مختلف ورزشی، هنری و… می توانند شرکت داده شوند. کودکان با شرکت در جمع دوستان خود با آنها ارتباط برقرار می کنند، همفکر می شوند و احساس راحتی بیشتری خواهند داشت. روش دیگر آموزش مهارت های اجتماعی این است که به صورت غیرمستقیم در قالب قصه خوانی، نمایش خلاق، اجرای بازی های گروهی، انجام کاردستی و نقاشی بسیاری از مفاهیم از جمله همکاری، رفتار خوب، گوش دادن، سلام و احوالپرسی، شیوۀ حل مساله و… را به آن ها آموزش دهیم. یکی دیگر از خصوصیات و توانایی هایی که فرزندان می بایست یاد بگیرند، سوال پرسیدن و خوب فکر کردن است. بنابراین ابتدا مربیان برای پاسخ به سوالات فرزندان آگاهی خود را بالا می برند و گاهی همراه با پاسخ دادن به سوالات فرزندان برای یادگیری و درک بهتر آنها از روشهای عملی و خلاق استقاده می کنند. مربیان خانه با اطلاع از نقش مهم آموزش، این مهارت ها را در زندگی کودکان با استفاده از روش های گوناگون که در بالا به آنها اشاره شد تلاش می کنند تا فرزندان ساکن در خانه های بنیاد خیریۀ سپهر بتوانند در بستری مناسب رشد نموده و برای ورود به اجتماعی که آیندۀ آنها را رقم می زند، آماده نمایند. آنها در این راه تلاش می کنند با تشویق کودکان، راه را برای ورود موفق به جامعه و اجتماع هموار سازند .
