اوقات فراغت فرزندان خانه سپهر آرزو در تابستان کرونایی
مربیان خانه سپهر آرزو با برنامه ریزی و انجام فعالیت های مفید و سرگرم کننده تصمیم دارند تابستان خوبی را برای فرزندان رقم بزنند.
اوقات فراغت را می توان مهم ترین و دلپذیرترین اوقات فرزندان دانست، فصل گرم سال آغاز شده هر چند بوی تعطیلات تابستانی برای بسیاری از فرزندان از خیلی وقت پیش به مشام میرسید. معمولا در این فصل از سال فرزندان پس از پایان امتحانات و تعطیلی مدارس، در حال چیدمان چمدان هایشان بودند و بار سفر می بستند و در اردوهای تابستانه خاطرات خوشی را تجربه می کردند اما امسال دومین تابستان کرونایی است که باید فرزندان خودشان را با وضعیت این پاندمی وفق دهند و از گشت و گذار و حضور در فضای عمومی پرهیز کنند. مربیان سعی دارند که تابستان امسال در کنار فرزندان هیجان و شادی را تجربه کنند. در خانه ماندن دلیل بیبرنامه بودن نمیشود؛ در این ایام یکی از مهمترین دغدغههای مربیان برنامهریزی برای پر کردن اوقات فراغت فرزندان است تا لحظاتی شاد و خاطره انگیز برای فرزندان فراهم آورند.
در این ایام باید مراقب بود که دیگر جنبههای شخصیت فرزندانمان که البته از اهمیت زیادی هم برخوردار است پرورش نیافته باقی نماند و فرصت تعامل با همسالان، فراگرفتن آموزشهای هنری و پرورش خلاقیتهای خود را از دست ندهند.
اگرچه در دوران حساسی از نظر بهداشت و سلامتی به سر می بریم اما باید سعی کرد، که برنامه ای منظم و کارآمد برای فرزندان در خانه وجود داشته باشد تا مسیر تعلیم و تربیت آنها کمتر دچار اختلال شده و مسائل آموزشی آنان به روال قبل طی شود. باید از این دوران نهایت استفاده را برای شکل گیری شخصیت فرزندان و همچنین آموزش مهارت های جدید داشت. می توان با استفاده از کلاس های آموزشی آنلاین و یا برنامه های منظم تفریحی، ورزشی و… در خانه، خلا حضور در مراکز آموزشی را در دوران کرونا پر کرد.
یکی از کارهایی که می توان برای پر کردن اوقات فراغت فرزندان در روزهای کرونایی در نظر گرفت، خواندن کتاب است؛ این زمان بهترین فرصت برای مطالعه است. مربیان با تهیه کتاب های مفید در زمینه های مختلف فرزندان را ترغیب می کنند تا در اوقات فراغت خود مطالعه خارج از درس داشته باشند، داستان یا خاطره بنویسند، نقاشی بکشند، بازی و تفریح کنند یا کار و هنر جدیدی را یاد بگیرند. همه این کارها برای فرزندان جالب است و آنها را مشغول میکند. مربیان هرگز فرزندی را به یادگرفتن چیزی مجبور نمی کنند، چرا که می دانند اگر فرزند به کاری علاقه داشته باشد، میتواند با عشق و علاقه، آن کار را یاد بگیرد و از انجام آن لذت ببرد؛ به همین دلیل در برنامه ریزی خود، علاقه و استعداد فرزندان را در نظر گرفته و روش های متنوع و جذابی را برای آموزش های خود به کار می گیرند و در این ایام سخت کرونایی، فرصت در خانه ماندن را به فرصت اندیشیدن تبدیل می کنند و به فرزندان آموزش می دهند که این دوران سخت به خواست ایزد منان به زودی پایان خواهد یافت.
به قلم: مهین مژدهی
